-nCoV
特殊时期
的健康课
科学防护
知识科普
自我防护
各位家长、同学们：
在这个新冠肺炎疫情防控的特殊时期，你对新冠肺炎有了哪些科学上的认知？如何科学预防？在此，我们为大家提供了“特殊时期的健康课”，给大家更好的科学指导。
传染病的三个要素
传染源
1.指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人或动物。
类别①病人：在大多数传染中，病人是重要的传染源；
类别②病毒携带者：包括无症状病原体携带者；
类别③受染动物：即可以传播病原体的动物。
2.传播途径
指病原体从传染源排出体外，经过一定的传播方式，到达与侵入新的易感者的过程。
传播途径包括∶经空气传播、经水和食物传播、经接触传播、垂直传播等。
3.易感人群
①指对某种传染病缺乏免疫力，易受该病感染的人群；
②指对传染病病原体缺乏特异性免疫力，易受感染的人群。
新型肺炎的主要症状
根据目前得到的临床资料来看，新冠肺炎：
1.早期症状：
咳嗽、发烧（以低烧为主）并无特有的症状用以和其它疾病相区别
2.后期症状：
呼吸困难，并可能导致感染者原有疾病的迅速恶化。
新冠肺炎与感冒如何区分？
1
“新冠肺炎”的早期症状与普通感冒、流行性感冒并无明显区别；
2
普通感冒是一种常见的呼吸道疾病，在冬、春季多发，一年四季都有可能发生，不会出现大流行；
3
普通感冒的主要症状为鼻塞、喷嚏、咳嗽等，发热症状较少或发热后经服药即可维持体温正常；
4
流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染，传染性强、传播速度快，高发期为秋、冬季；
5
流行性感冒的主要症状为高烧不退、全身疼痛、浑身乏力，可能会引起严重的并发症，可通过药物控制。
出现什么症状需及时就医？
出现咳嗽、发烧等症状，且
·服用药物后，症状未缓解
·近期，去过疫情高发地区
·近期，接触过疫情高发地区的人或接触过确诊、疑以病例
北京师范大学亚太实验学校
资料整理：科学教研组
资源提供：教育处+科技中心
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